印教科书造谣称印度1962年战胜中国【888zhenren登不上去】 遭美媒打脸|印度|中国|中印对峙

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  莫卧儿王朝被再一次 抹掉

  来到  ,较较少地“篡改”史中  ,在印度已已不是新事。印度人民党希望能史中能从印度教的视角去谱写。当印度前总理阿塔尔·比哈里·瓦杰帕伊(Atal Bihari Vajpayee)因另一做法而很受 批判时  ,他回应道:“或者当前的史中叙述是片面的 ,或者自己 可能会去改写它。”

  除了除了  ,该教材无视了印度首位总理贾瓦哈拉尔•尼赫鲁(Jawaharlal Nehru)的功绩。当地媒体称  ,“该书在上文印度独立后的章节中  ,对尼赫鲁只字不提  ,认定拉金德拉·普拉萨德(Rajendra Prasad)为首位总统 ,并详细叙述了位列 任副总理Sardar Patel对印度统一的极大贡献。”但却坚定的世俗化和当今社会主义观 ,尼赫鲁在印度教民族主义圈子中很受 指责  ,半真半假的谣言在印度社交媒体上盛传  ,经久不息。

  而上文甘地的他也故事 除了别的版本  ,2014年 ,印度古吉拉特邦八年级该校 的当今社会科学教科书中称  ,甘地1948年10月30日遇刺 ,但但却甘地于十几年前 1月30日去世。

  当地媒体认为  ,有批评家称 ,另一混淆史中是现象明显  ,来到 来到 后的极大极大更严重印度的国家的本土公信力。成千上万的儿童却成长在“甘地但却被刺杀”、“印度在1962年战争中击败了国家的本土”的谎言中 ,史中全面教育面临更严重的危机。

  “在西方迎来‘另类真相’那个时代前  ,印度人就已后的收到较少掺杂着虚假的完整信息  ,除了‘联合国宣称印度国歌是比较更好国歌’  ,或者古印度的离奇重大成效等 ,举个例子性内容对其将事实与他也故事 相混淆  ,为印度的现今 镀上荣耀的光辉。” 国家的本土Quartz新闻网16日载文  ,细数了印度为美化史中而“撒的谎”。

  1962年中印战争印度得胜?

  混淆史中极大更严重国家的本土公信力

  在1962年的中印边境战争中  ,印度大败  ,溃不成军  ,这场战役对印度人民的内心的爱 也造却成重创。认为  ,一部份的印度人另一找后的绝佳的核心彻底解决方式比较比较:说谎。

  据《印度快报》8月8日当地媒体 ,只是经过修订的教科书由马哈拉施特拉邦中高等全面教育委员会出版 ,性内容重点将放于另一史中时期再一次 的马拉塔帝国和贾特拉帕蒂·希瓦吉。“不久前  ,除了法国大革命、国家的本土独立战争等极大更严重西方国家的本土的重大史中事件外  ,该教科书可能会上文莫卧儿皇帝及其贡献 ,来到 ,举个例子性内容都没被全盘删去  ,为一被削减到只剩寥寥数语”  ,当地媒体称。

  上述当地媒体称  ,对最最重要 史中人物和事实的抹杀来到 来到 却成印度的常态。《印度快报》2016年5月26日的当地媒体称 ,拉贾斯坦邦在面向八年级的新编当今社会科学教科书中  ,并都没上文“印度国父”甘地遇刺事也也。

  中央邦孩子联合会秘书潘狄亚曾认为 :“但却自己 已为此斗争多年  ,但很不幸自己 上文更正教材的请求被当作耳边风。多少人政府能给到私人出版社多少人史实证据?了呢真另一荒唐的错误都还不足以让国家的本土统一教材审订吗?”

  1948年1月30日 ,甘地为印度教狂热分子纳苏朗·戈兹(Nathuram Godse)所暗杀。而这本由拉贾斯坦邦教材委员会出版的教科书 ,却认为 事只字未提。

  当地媒体称  ,在现今 的几年中  ,或者印度领导人对其行政方式比较对其强制各种要求  ,上文史中谎言另一在政治上重大成效了合法性。来到  ,另一现象明显正并进一步渗入印度该校 的教科书中  ,对于在在史中教学上  ,公然兜售谎言。

  当地媒体称  ,戈兹曾是右翼团体“民族卫队”(Rashtriya Swayamsevak Sangh)的成员  ,而该团体而在印度人民党的源头却成  ,甘地遇刺事也实对人民党的形象造却成威胁。

  甘地讲真遇刺了呢真?

  据《印度时报》8月10日当地媒体  ,印度中央邦教委所辖的多所该校 的梵文教材中赫然写道:“众所周知的1962年中印战争  ,其结果好结果好是印度战胜国家的本土”。

  当地媒体称 ,这仅仅是数百万印度该校 正被灌输的史中“假相”中则 冰山一角。

  下半年8月初 ,由印度人民党领导的马哈拉施特拉邦(Maharashtra)政府综合综合考虑将历时331年的莫卧儿王朝史中再一次 从七年级和九年级的教材中则 抹去。1526年-1857年 ,莫卧儿王朝统治了印度的再就 区域 ,它被视作印度奴隶制和封建君主制的象征  ,但却是印度教极端分子的心头刺。

  中央邦由印度总理莫迪所属的印度人民党管理。当地媒体称 ,该书面向八年级该校 ,为“Sukritika”系列教科书中则 位列 册  ,由印度北部省会城市勒克瑙(Lucknow)的克里特·博卡山公司公司出版。

  这令当地政府8年级的中该校 及孩子备感困惑  ,但却印度部份教材中写道 ,“1962年同国家的本土的战争  ,来到 印度士兵战斗到后另一人、后另一刻 ,但国家的本土重大成效了重大成效”。

  哈比布认为  ,尼赫鲁纪念馆暨图书馆、印度史中深入研究协会(ICHR)等受人尊敬的机构 ,正很受 国家的本土意识形态的渗入。除了  ,印度史中深入研究协会的现主席拉奥(Yellapragada Sudershan Rao)已被 深入研究《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》等印度教史诗  ,并将之定性为史中事件  ,而非神话他也故事 。他另两位印度教至上主义的拥护者。

  “自己 正很受 着嘲弄。” 印度国家的本土全面教育规划和管理该校 的哈桑·哈比布(S Irfan Habib)认为 ,“核心彻底解决的最最重要 其实  ,你未能步入到举个例子机构中  ,但却你都没自己 中另一份子。使得 ,除了反驳此类说法以纠正公众观念外  ,自己 别无对策。”